Il saggio affronta il tema drammatico della perdita di un figlio e il successivo processo di elaborazione del lutto all'interno del setting di gruppo. Utilizzando il modello teorico dell'Analisi Transazionale e l'approccio fenomenologico-esistenziale, gli autori descrivono l'impatto destrutturante del trauma sugli Stati dell'Io (Genitore, Adulto, Bambino). Il testo evidenzia come la narrazione condivisa e la dimensione dialogica del gruppo permettano di trasformare l'impensabile in un fatto storico, aprendo la strada a una nuova possibilità di essere-nel-mondo.